Normal view MARC view ISBD view

Nurse education the way forward/ Philip Burnard, Christine M. Chapman

Creator: Burnard P..

Creators: Chapman, Christine M. [autor].

Material type: Text

TextPublisher: Londres: Scutari Press, 1990Description: 1. Media type: Monografia ISBN: 1871364345.Subject(s): Aprenentatge

| Ensenyament d'Infermeria

| Metodologia didàctica

| Universitats

| Aprenentatge centrat en l'estudiant | Ensenyament centrat en l'estudiant | Gran Bretanya

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode
Book	Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa Biblioteca	Paper	37.015=20 BUR (Browse shelf(Opens below))	Available	Normal		02618

Browsing Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa shelves, Shelving location: Biblioteca, Collection: Paper Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	37.015 TER Tercera trobada de Professors de Ciències de la Salut 7, 8 i 9 de febrer de 2005. Facultat de Farmàcia. Universitat de Barcelona	37.015 TOU Factores del rendimiento académico en la universidad/	37.015:174 GIL Valores humanos y desarrollo personal	37.015=20 BUR Nurse education the way forward/	37.015=20 DEY Teaching nursing/	37.015.4 CAR Desconcert de l'educació les claus per entendre el paper de la família, l'escola, els valors, els adolescents, al televisió ... i la inseguretat del futur/	37.015.4 FRO Planificación e intervención socioeducativa/	Next

Effectiveness of patient simulation in nursing education Meta-analysis/ Shin, Sujin; Park, Jin-Hwa; Kim, Jung-Hee by

Material type: Article

Article; Format: print

In: Nurse Education Today 2015; 35: 176-182

Availability: Items available for reference: Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa: Exclòs de préstec (1)Call number: ART-445.

Comparison of meaningful learning characteristics in simulated nursing practice after traditional versus computer-based simulation method A qualitative videography study/ Poikela, Paula; Ruokamo, Heli; Teräs, Marianne by

Material type: Article

Article; Format: print

Language: Anglès In: Nurse Education Today 2015 FEB; 35 (2): 373-382

Availability: Items available for reference: Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa: Exclòs de préstec (1)Call number: ART-446.

Learning clinical skills in the simulation suite the lived experiences of student nurses involved in peer teaching and peer assessment/ Dianne Ramm, Anna Thomson, AndrewJackson by

Material type: Article

Article; Format: print

Language: Anglès In: Nurse Education Today 2015; 35: 823-827

Availability: Items available for reference: Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa: Exclòs de préstec (1)Call number: ART-471.

Students in the BN program Do their perceptions change?/ Christine Bolan, Patricia Grainger by

Material type: Article

Article; Format: print

Language: Anglès In: Nurse Education Today 2009; 29: 775-779

Availability: Items available for reference: Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa: Exclòs de préstec (1)Call number: ART-583.

Implementation of an SBAR communication program based on experiential learning theory in a pediatric nursing practicum: A quasi-experimental study. by

Material type: Article

Article; Type of continuing resource:

Publication details: Elsevier B.V. New York, New York

In: Nurse Education Today 2019; 80: 78-84

Online access:

Accés lliure

Availability: Items available for reference: Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa: Not for loan (1).

There are no comments on this title.

to post a comment.