MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02266 ab a2200301 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
52812 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
EUIT |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200909140814.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
950727t2016 GEN sp bc s001 0 eng |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
EUIT |
093 ## - Data entradad del registre |
Data entrada |
01/03/2016 |
094 ## - Data de publicació. |
Data de publicació. |
01/03/2016 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Unsworth, Carolyn A., |
Término indicativo de función/relación |
autor |
9 (RLIN) |
83791 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
A systematic review of professional reasoning literature in occupational therapy / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Carolyn Unsworth and Anne Baker |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
Article |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
340 ## - MEDIO FÍSICO |
Base y configuración del material |
En línia |
340 ## - MEDIO FÍSICO |
Base y configuración del material |
Paper |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Introduction Over the past 33 years, theoretical and empirical articles have been published on professional reasoning in occupational therapy. This systematic review sought to answer two questions: (1) What is the nature and volume of professional reasoning literature; and (2) What do we know about the development of professional reasoning in students through literature exploring novice and expert differences? critical analysis. is professional reasoning, ethics and moral reasoning?, methods of studying professional reasoning, noviceexpert differences, professional reasoning of assistants, and advancing specific fields of practice using professional reasoning. Of these, 68% included analysis of data, and the remainder were discussions. Fourteen articles examining noviceexpert differences were critiqued but only eight were rated as strong. Research findings prompt the need for reflection, extended fieldwork, and development of protocols to facilitate reasoning. literature, and provides a foundation for more detailed critiques of specific topics to be undertaken. While research strengths have been identified, gaps include the use of standardised measures of professional reasoning and identification of educational approaches that promote professional reasoning. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teràpia Ocupacional |
9 (RLIN) |
61334 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Revisió sistemàtica |
9 (RLIN) |
61660 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigació en teràpia ocupacional |
9 (RLIN) |
78542 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
77676 |
Nombre de persona |
Baker, Anne |
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
Título |
BRITISH JOURNAL OF OCCUPATIONAL THERAPY |
Parte(s) relacionada(s) |
2016 GEN; 79(1): 5-16 |
Número bibliográfico anfitrión |
24546 |
Número de ítem anfitrión |
28011 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bjo.sagepub.com.ezproxy.euit.fdsll.cat/">http://bjo.sagepub.com.ezproxy.euit.fdsll.cat/</a> |
Nota pública |
Accés restringit usuaris EUIT |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Universal Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Journal article |