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A systematic review of professional reasoning literature in occupational therapy / (Record no. 49008)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02266 ab a2200301 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 52812
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control EUIT
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200909140814.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 950727t2016 GEN sp bc s001 0 eng
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor EUIT
093 ## - Data entradad del registre
Data entrada 01/03/2016
094 ## - Data de publicació.
Data de publicació. 01/03/2016
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Unsworth, Carolyn A.,
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 83791
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título A systematic review of professional reasoning literature in occupational therapy /
Mención de responsabilidad, etc. Carolyn Unsworth and Anne Baker
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio Article
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
340 ## - MEDIO FÍSICO
Base y configuración del material En línia
340 ## - MEDIO FÍSICO
Base y configuración del material Paper
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Introduction Over the past 33 years, theoretical and empirical articles have been published on professional reasoning in occupational therapy. This systematic review sought to answer two questions: (1) What is the nature and volume of professional reasoning literature; and (2) What do we know about the development of professional reasoning in students through literature exploring novice and expert differences? critical analysis. is professional reasoning, ethics and moral reasoning?, methods of studying professional reasoning, novice–expert differences, professional reasoning of assistants, and advancing specific fields of practice using professional reasoning. Of these, 68% included analysis of data, and the remainder were discussions. Fourteen articles examining novice–expert differences were critiqued but only eight were rated as strong. Research findings prompt the need for reflection, extended fieldwork, and development of protocols to facilitate reasoning. literature, and provides a foundation for more detailed critiques of specific topics to be undertaken. While research strengths have been identified, gaps include the use of standardised measures of professional reasoning and identification of educational approaches that promote professional reasoning.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Teràpia Ocupacional
9 (RLIN) 61334
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Revisió sistemàtica
9 (RLIN) 61660
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigació en teràpia ocupacional
9 (RLIN) 78542
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 77676
Nombre de persona Baker, Anne
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título BRITISH JOURNAL OF OCCUPATIONAL THERAPY
Parte(s) relacionada(s) 2016 GEN; 79(1): 5-16
Número bibliográfico anfitrión 24546
Número de ítem anfitrión 28011
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://bjo.sagepub.com.ezproxy.euit.fdsll.cat/">http://bjo.sagepub.com.ezproxy.euit.fdsll.cat/</a>
Nota pública Accés restringit usuaris EUIT
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Universal Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Journal article
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Universal Decimal Classification     En línia Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa Internet 08.07.2016   0000003347355 08.07.2016 https://journals.sagepub.com.ezproxy.euit.fdsll.cat/toc/bjod/79/1 30.03.2016 Journal article

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