TY  - BOOK
AU  - Romero Ayuso, Dulce María
AU  - Moruno Miralles, Pedro,
TI  - Terapia Ocupacional : teoría y técnicas
SN  - 84-458-1278-5
PY  - 2003///
CY  - Barcelona
PB  - Masson
KW  - AVD
KW  - Ensenyament de Teràpia Ocupacional
KW  - Espanya
KW  - Habilitats
KW  - Habilitats socials
KW  - Història de la teràpia ocupacional
KW  - Mètodes de Teràpia Ocupacional
KW  - Marc conceptual
KW  - Model canadenc
KW  - Model d'activitats de salut de Lynkin i Robinson
KW  - Model d'AOTA
KW  - Model de funcionament ocupacional de Trombly
KW  - Model d'ocupació humana (de Kielhofner)
KW  - Model Precede
KW  - Procés de Teràpia Ocupacional
KW  - Tècniques de teràpia ocupacional
KW  - Teoria de la Teràpia Ocupacional
KW  - Teràpia Ocupacional
KW  - Teràpia Ocupacional basada en l'evidència
KW  - Teràpia Ocupacional com a professió
KW  - Model de discapacitat cognitiva d'Allen
KW  - Models de teràpia ocupacional
KW  - MODELO CANADIENSE DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL
KW  - Modelo del déficit cognitivo de Claudia Allen
N1  - DL: B.7957.03
N2  - I. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA LA PRÁCTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL. Sección I: Cultura e historia de la terapia ocupacional. 1. Perspectiva histórica de la terapia ocupacional. 2. Institucionalización de la terapia ocupacional en España. 3. Definición de la terapia ocupacional. 4. Concepto y modelos de salud: objetivos, métodos e intervención en terapia ocupacional. 5. Niveles y servicios asistenciales. Sección II: Principios teóricos. 6. Una aproximación a la base conceptual de la terapia ocupacional. 7. Marcos de referencia teóricos. Sección III: Modelos de práctica. 8. Modelo de la adaptación a través de la ocupación: Kathlyn Reed y Sharon Nelson Sanderson. 9. Modelo de la recapitulación de la ontogénesis. 10. Modelo canadiense. 11. Modelo de la ocupación humana. 12. Modelo del déficit cognitivo de Claudia Allen. 13. Modelos en desarrollo. Sección IV: Conceptos fundamentales para la práctica clínica. 14. Introducción al proceso en terapia ocupacional. 15. Evaluación ocupacional. 16. Planificación del tratamiento y valoración de programas. 17. Investigación en terapia ocupacional. Habilidades y destrezas del terapeuta ocupacional. 18. Habilidades clínicas generales: la relación terapéutica, comunicación, orientación y consejo. Sección VI: Habilidades específicas. 19. Principios fundamentales del análisis de la ocupación: análisis y adaptación aplicados. 20. Razonamiento clínico y resolución de problemas. intervención de la terapia ocupacional. 21. Actividades básicas de la vida diario o cuidado personal. 22. Actividades instrumentales: productivas y de manejo del hogar. 23. Juego, ocio y tiempo libre. 24. Perspectiva intercultural en el desarrollo de la práctica profesional. 25. Ayudas técnicas en terapia ocupacional 26. Como acceder a información a través de Internet. 27. Nuevas tecnologías y terapia ocupacional. 28. Enseñanza en terapia ocupacional
CY  - Barcelona:
PB  - Masson,
AB  - I. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA LA PRÁCTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL. Sección I: Cultura e historia de la terapia ocupacional. 1. Perspectiva histórica de la terapia ocupacional. 2. Institucionalización de la terapia ocupacional en España. 3. Definición de la terapia ocupacional. 4. Concepto y modelos de salud: objetivos, métodos e intervención en terapia ocupacional. 5. Niveles y servicios asistenciales. Sección II: Principios teóricos. 6. Una aproximación a la base conceptual de la terapia ocupacional. 7. Marcos de referencia teóricos. Sección III: Modelos de práctica. 8. Modelo de la adaptación a través de la ocupación: Kathlyn Reed y Sharon Nelson Sanderson. 9. Modelo de la recapitulación de la ontogénesis. 10. Modelo canadiense. 11. Modelo de la ocupación humana. 12. Modelo del déficit cognitivo de Claudia Allen. 13. Modelos en desarrollo. Sección IV: Conceptos fundamentales para la práctica clínica. 14. Introducción al proceso en terapia ocupacional. 15. Evaluación ocupacional. 16. Planificación del tratamiento y valoración de programas. 17. Investigación en terapia ocupacional. Habilidades y destrezas del terapeuta ocupacional. 18. Habilidades clínicas generales: la relación terapéutica, comunicación, orientación y consejo. Sección VI: Habilidades específicas. 19. Principios fundamentales del análisis de la ocupación: análisis y adaptación aplicados. 20. Razonamiento clínico y resolución de problemas. intervención de la terapia ocupacional. 21. Actividades básicas de la vida diario o cuidado personal. 22. Actividades instrumentales: productivas y de manejo del hogar. 23. Juego, ocio y tiempo libre. 24. Perspectiva intercultural en el desarrollo de la práctica profesional. 25. Ayudas técnicas en terapia ocupacional 26. Como acceder a información a través de Internet. 27. Nuevas tecnologías y terapia ocupacional. 28. Enseñanza en terapia ocupacional.
PY  - 2003
TI  - Dulce Romero Ayuso, Pedro Moruno Miralles
ER  -